Objetivos / Competências
- Pretende-se que, num quadro de pensamento independente e informado, os estudantes sejam capazes de, com espírito crítico:
- Reconhecer a importância que a dimensão económica assume no contexto social;
- Identificar os problemas fundamentais das sociedades e as formas como os diferentes sistemas procuram resolvê-los;
- Perceber o comportamento económico dos consumidores e produtores e o papel fundamental da procura e da oferta no processo de formação dos preços e organização dos mercados, num quadro de análise microeconómica;
- Compreender o sistema macroeconómico, identificando e distinguindo os objetivos e as variáveis instrumentais e reconhecendo o papel essencial da procura e oferta agregadas;
- Conhecer a realidade económica portuguesa e situá-la no plano da União Europeia e no contexto da economia mundial, marcada por níveis de globalização e interdependência crescentes.
Conteúdos programáticos resumidos
I - INTRODUÇÃO À TEORIA ECONÓMICA
I.1 - Economia: Conceito e Objeto
I.2 - A Escassez e os Problemas Fundamentais das Sociedades
I.3 - A Economia Mista Moderna: Ação dos Mercados e do Governo
II – ANÁLISE MICROECONÓMICA
II.1 - Elementos Básicos da Procura e da Oferta
II.2 - Procura e Oferta: Elasticidade e Aplicações
II.3 - Procura e Comportamento do Consumidor
II.4 - Teoria da Produção e Custos
II.5 - Estruturas de mercado
III – ANÁLISE MACROECONÓMICA
III.1 - Os Objetivos Macroeconómicos
. Produção
. Emprego
. Estabilidade dos Preços
. Relações Externas
III.2 - Procura e Oferta Agregadas
III.3 - Ciclos Económicos e Políticas de Estabilização
. Política Orçamental
. Política Monetária
IV - QUESTÕES DE ECONOMIA INTERNACIONAL
IV.1 - A Economia Portuguesa no contexto da União Europeia e da Economia Mundial
IV.2 - Globalização e Interdependência
Metodologias de ensino e critérios de avaliação
No decurso das sessões será utilizado o método expositivo por parte dos docentes. Porém, os estudantes serão chamados a intervir ao longo das aulas, individualmente e através de trabalho em grupo.
- A classificação final resulta da nota obtida em uma prova escrita (com uma ponderação de 50%) que inclui matérias versadas tanto nas aulas teóricas como nas teórico-práticas e da nota de um trabalho prático obrigatório, a entregar e apresentar, impreterivelmente, até ao último dia de aulas do semestre (com uma ponderação de 50%).
- As classificações obtidas serão em tempo oportuno formalmente afixadas. A aprovação implica a obtenção de pelo menos 9,5 em cada um dos atos de avaliação (prova escrita e trabalho prático). O êxito na unidade curricular implica sempre a presença efetiva em pelo menos 75 % do número de aulas realmente dadas.
Bibliografia resumida
Frank, R., & Bernanke, B. (2012). Princípios de economia (4ª ed.). Lisboa: McGraw Hill.
Neves, J. C. (2011). Introdução à economia (9ª ed.). Lisboa: Verbo.
Samuelson, P. A., Samuelson, N., & Nordhaus, W. D. (2011). Economia (19.ª ed.). Lisboa: Mc Graw-Hill.
