Autenticação

- Identificação das normas e das regras do desenho técnico que permitam a leitura e escrita do desenho técnico de componentes mecânicos.
- Desenvolver a capacidade de compreender o desenho técnico como forma de comunicação, aplicando e exercitando as regras normalizadas no que respeita a vistas e perspetivas.
- Identificar elementos de contorno de uma peça apresentada pelas suas projeções.
- Representar peças através das suas projeções ortogonais.
- Representar peças em perspetiva isométrica.

Introdução:
- A importância do desenho técnico;
- Generalidades – importância da normalização.

Projeções Ortogonais:
- Tipos de projeções;
- Método Europeu;
- Significado das linhas;
- Execução de projeções ortogonais;
- Escolha de vistas.

Perspetivas:
- Generalidades e definições;
- Perspetiva isométrica;
- Execução de perspetivas de peças definidas por projeções ortogonais.

- Método expositivo nas aulas teóricas/práticas. - Utilização de meios audiovisuais como projector e PC. - Utilização de modelos de peças físicos e virtuais (através de software de desenho 3D/2D). - Resolução de exercícios nas aulas, realizados exclusivamente pelos alunos; exercícios que são incluídos no dossier do aluno e avaliados pelo docente (com peso na avaliação). - Intervenção e acompanhamento permanente dos participantes, durante a resolução de exercícios, no esclarecimento de dúvidas e na colocação de questões pertinentes relativas às matérias teórica/práticas abordadas. - Trabalhos de casa, como por exemplo: exercícios práticos. Avaliação - Avaliação contínua - 20 Valores. - A obtenção da frequência na disciplina implica a realização dos desenhos elaborados ao longo do semestre e a presença em 75% das aulas leccionadas.

• Morais, Simões; “Desenho Técnico Básico 3”; Porto Editora; 26ª Edição.

• Cunha, Luís Veiga; “Desenho Técnico”; Fundação Calouste Gulbenkian; 13ª Edição.

• Silva, Arlindo Dias, João Sousa, Luís; “Desenho Técnico Moderno”; Lidel – Edições Técnicas, Lda.; 7ª Edição.