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Ficha da Unidade Curricular

Informações Gerais

Ano Letivo 201920
Unidade Curricular Introdução ao Turismo
Código1442
Departamento/área responsávelManagement Department
Área de educação e formação812 - Turismo e Lazer
Componente de formaçãoFormação Técnica
ECTS6
Ano curricular1
Semestre curricular1º Semestre
Regime de frequênciaObrigatório
Docentes Ana Sofia Carreira Duque
Horas
Horas de contacto Das quais de aplicação Outras horas de trabalho
58,5 42 100,5
Tempo total de trabalho (horas) 159

Objetivos / Competências

Os objetivos curriculares desta UC passam por proporcionar aos alunos a familiarização com os conceitos de turismo, facilitando uma estrutura organizada de toda esta área de conhecimento de modo a que o aluno seja capaz de:
- Caracterizar os diversos tipos de turismo;
- Compreender a estrutura e funcionalidade do sistema turístico;
- Analisar os fatores de motivação e comportamento do consumidor em turismo;
- Perceber a estrutura e organização do setor;
- Analisar e compreender os fatores de desenvolvimento do turismo, quer na ótica da oferta, quer da procura;
- Identificar e compreender os elementos de avaliação do turismo;
- Desenvolver a reflexão crítica do que deve ser o planeamento em turismo, através da identificação dos impactos provocados pela atividade turística.

Conteúdos programáticos resumidos

Introdução à Unidade Curricular

I.Turismo: definições e conceitos
I.1 Definições e conceitos de turismo e turista
I.2 Principais características e classificações do turismo
I.3 Tipologias de turismo
I.4 O sistema funcional de turismo

II. História do Turismo: breve contextualização
II.1 Época Clássica
II.2 Época Moderna
II.3 época Contemporânea

III.A Oferta Turística
III.1 A oferta primária e a oferta derivada
III.2 Produtos Turísticos

IV. A Procura Turística
IV.1 Variáveis associadas à procura turística
IV.2 A procura interna e externa
IV.3 A sazonalidade da procura
IV.4 Tendências da procura turística

V. O Setor do Turismo: elementos de avaliação do Turismo
V.1 Métodos estatísticos
V.2 Fontes estatísticas
V.3 Medidas de avaliação da procura e oferta turísticas

VI. Os impactos do turismo e a necessidade de planeamento

Metodologias de ensino e critérios de avaliação

Recurso a metodologias de cariz participativo, procurando apelar à participação dos alunos, fomentando o debate e a interação de perspectivas individuais/coletivas. Apresentação de casos práticos, promovendo uma dinâmica de grupo ativa e participada que potencie a reflexão crítica e uma melhor aquisição e assimilação dos conhecimentos. A avaliação à disciplina, em época normal, é feita por prova de frequência e trabalho final, valendo 70% e 30% respetivamente para a avaliação final. A nota e a ponderação dos trabalhos é válida para todas as épocas de avaliação. Os alunos terão de ir a pelo menos 60% das aulas para poderem submeter-se a avaliação por frequência.

Bibliografia resumida

- Slides com conteúdos técnicos e científicos, criados e disponibilizados pela docente, na plataforma Moodle;
- Artigos temáticos diversos e científicos relacionados com os conteúdos e publicados em journals de referência, disponibilizados pela docente na plataforma Moodle;
- Batista, M. (2003). Turismo - Gestão Estratégica. Lisboa: Editorial Verbo;
- Cooper, C. (2016). Essentials of Tourism (2ª Ed.). United Kingdom: Pearson Education Limited;
- Cunha, L. (2009). Introdução ao Turismo. Lisboa: Editorial Verbo;
- Cunha, L. (2013). Economia e Política do Turismo (3ª Ed.). Lisboa: Lidel;
- Fletcher, J.; Fyall, A.; Gilbert, D. & Wanhill, S. (2017). Tourism Principles and Practices (6ª Ed.). United Kingdom: Pearson Education Limied;
- Sancho, A. et al (2001). Introdução ao Turismo - Organização Mundial de Turismo. São Paulo: Roca;
- Sharpley, R. (2008). Tourism, Tourists and Society (8ª Ed.) Elms Publication

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