Objetivos / Competências
Sensibilização para os conceitos de energia, sustentabilidade, impacto ambiental e alterações climáticas.
Conhecer os componentes automóveis e quais os efeitos, a nível da poupança de energia, durante a utilização do veículo.
A legislação ambintal para a industria automóvel.
Perceber os princípios de funcionamento dos sistemas de deteção de anomalias e de emissões anormais, o modo como se processa o seu diagnóstico e quais a técnicas utilizadas na resolução dessas anomalias.
Conteúdos programáticos resumidos
1.Sensibilização ambiental
2. Promoção de melhor eficiência - Economia de combustível
3.Sistema de escape e de controlo de emissões
4.Outros sistemas anti-poluição e cuidados e procedimentos a observar para prevenir a libertação de HFCs, CFCs, HCFCs e similares
5.Técnicas de diagnóstico
6. Atividades realizadas em oficinas e laboratório com banco de ensaios
Metodologias de ensino e critérios de avaliação
Exposição por diapositivos/filmes demonstrativos;
Resolução de exercícios;
Exercitação e análise prática em veículos automóveis
Avaliação contínua
Avaliação prática
Avaliação escrita
Bibliografia resumida
Apontamentos fornecidos pelo docente.
- Diagnóstico e Reparação em Sistemas Eléctricos Auto, CEPRA Desenvolvimento Curricular, 2000, IEFP.
- Emissões Poluentes e Dispositivos de Controlo das Emissões, Alves, M., Martins, J., 2000, Cepra.
- Combustion in Piston Engines: Technology, Evolution, Diagnosis and Control, Oppenheim, A., 2004, Springer.
- Automotive Engines: Diagnosis, Repair, Rebuilding, Gilles, T., 2014, Delmar Cengage Learning.
- Engine Emissions Measurement Handbook, Hiroshi Nakamura (Author, Editor), Masayuki Adachi, 2013, SAE International & Horiba Ltd.
- An Introduction to Engine Testing and Development, Atkins, R., 2009, SAE International.
- EC (1998): Directive 98/69/EC of the European Parliament and of the Council of 13 October 1998, relating to measures to be taken against air pollution by emissions from motor vehicles and amending Council Directive 70/220/EEC. Official Journal L 350, pp. 1-57.
