Objetivos / Competências
A unidade curricular tem como objetivo dotar os estudantes de competências sobre a forma e o processo de internacionalização das empresas.
Inicialmente, introduzem-se os conceitos que permitem compreender a importância dos negócios internacionais no contexto atual, marcado por interdependências, riscos e incertezas. De seguida, apresentam-se os distintos modos de entrada nos mercados internacionais e as estratégias de adaptação aos mercados externos.
Mais especificamente, no final desta unidade curricular o estudante deverá ser capaz de:
- Compreender os negócios internacionais e a sua importância no contexto atual;
- Compreender o impacto da pandemia de COVID-19 nos negócios internacionais; 
- Entender o processo de globalização da economia e as suas consequências para os mercados e para a sociedade;
- Conhecer os participantes nos negócios internacionais;
- Perceber o significado e a importância da cultura e da ética no contexto dos negócios internacionais;
- Conhecer as estrat
Conteúdos programáticos resumidos
1- Introdução: o que são negócios internacionais?
2- A globalização dos mercados e a internacionalização da empresa
3- Os participantes nos negócios internacionais
4- O ambiente cultural e a ética nos negócios internacionais.
5- Exportação e countertrade
6- Investimento direto estrangeiro e empreendimentos colaborativos
7- Licenciamento, franchising e outras estratégias contratuais
8- O marketing em empresas globais
Metodologias de ensino e critérios de avaliação
Nas aulas teórico-práticas faz-se a exposição das matérias constantes do conteúdo programático e concretizam-se os ensinamentos transmitidos, procurando-se que os alunos participem, de forma efetiva e empenhada, na colocação de questões pertinentes relativas às matérias abordadas. Nas aulas de prática laboratorial, os alunos aplicam os conhecimentos adquiridos no desenvolvimento de um projeto de internacionalização de um produto (ou de uma empresa), que pode ter sido previamente criado(a) no âmbito do projeto Mark’it do 2º ano curricular da licenciatura.
A avaliação da aprendizagem é feita de acordo com as regras seguintes:
Classificação final da Avaliação Contínua = 15% Atitude + 50% Trabalho prático de grupo + 35% Prova escrita
A submissão à avaliação implica que os alunos (não trabalhadores-estudantes) cumpram uma presença efetiva de pelo menos 50% do total de aulas leccionadas.
Os alunos trabalhadores-estudantes não são avaliados pela componente Atitude, pelo que a Prova escrita
Bibliografia resumida
Bibliografia principal:
- Cavusgil, S. T., Knight, G., & Riesenberger, J. R. (2017). International business: the new realities (4th edition). Boston: Pearson Prentice Hall Cota: 658 CAV
