Objetivos / Competências
Interpretar a legislação na observância dos princípios de direito e deontologia, aplicáveis ao desenvolvimento de produtos na área da engenharia informática. Desenvolver as capacidades de resolver problemas de uma forma autónoma, de raciocínio abstrato, análise crítica e avaliação de soluções. Pesquisar informação e ser capaz de a utilizar de forma eficaz. Estruturar e elaborar documentação, comunicar e trabalhar em equipa. Integrar e consolidar conhecimentos através do desenvolvimento de um projeto multidisciplinar envolvendo as várias unidades curriculares do semestre. Efetuar gestão do projeto desde a análise até à disponibilização.
Conteúdos programáticos resumidos
- Direito Aplicado à Informática (e.g. direitos da propriedade intelectual; protecção de dados pessoais e protecção da privacidade; comércio electrónico e a contratação electrónica).
- Princípios e valores éticos relacionados com as responsabilidades profissionais dos engenheiros e seu enquadramento ético e deontológico.
- Elaboração de documentos técnico e científicos: normas, apresentações, relatórios, comunicações.
- Trabalho em grupo e liderança.
- Pesquisa de informação; Utilização de recursos online (e.g. B-ON, IEEE, ACM, …).
- Análise, gestão e desenvolvimento de um projeto multidisciplinar o qual não possui conteúdos previamente definidos, dependendo esses do projecto a ser elaborado por um grupo de dois estudantes, sendo que poderão existir múltiplos projectos. Os projectos também poderão ser elaborados individualmente.
Metodologias de ensino e critérios de avaliação
Recurso a metodologias de projeto e acompanhamento da aplicação de conceitos e técnicas lecionados em outras unidades curriculares, do semestre e anteriores, na realização de um projeto prático e interdisciplinar.
A avaliação pode acontecer em três momentos, em datas definidas em função dos períodos estabelecidos no calendário escolar da ESTGV para as épocas de avaliação normal, de recurso e especial, respetivamente.
A classificação final depende do desempenho individual nas seguintes vertentes:
- Trabalho resultante (80%);
- Relatório (10%);
- Apresentação e defesa (10%).
Bibliografia resumida
- Bibliografia das unidades curriculares integrantes no projeto.
- Legislação aplicável.
- Departamento de Informática, ESTGV (2017) Normas e Orientações. [na plataforma de e-learning].
- Ribeiro, N. (2012). Multimédia e Tecnologias Interativas (5ª ed.). FCA.
- Miguel, A. (2015). Gestão de Projetos de Software (5ª ed.). FCA.
- England, E. & Finney A. (2007). Managing Multimedia: Project Management for Web and Convergent Media (3rd ed.). Addison Wesley [004.55 ENG].
- American Psychological Association (2010). Publication manual of the American Psychological Association (6th ed.). Washington DC: APA, ISBN: 978-1-4338-0561-5.
- Bastos L. R., Fernandes, L. M., Deluiz, N. & Paixão, L. (2003). Manual para a elaboração de projetos e relatórios de pesquisa, teses, dissertações e monografias (12ª ed.). Rio de Janeiro: LTC-Livros Técnicos e Científicos Editora. ISBN:9788521613565.
