Objetivos / Competências
1. Relacionar os diversos conteúdos das unidades curriculares do semestre, facilitando a construção do conhecimento com a integração dos diferentes saberes disciplinares, numa estratégia interdisciplinar.
2. Resolver problemas reais da área do design gráfico e do desenvolvimento Web, adaptável a diferentes tipos de dispositivos.
3. Adquirir competências de comunicação, em contexto de aprendizagem coletiva.
4. Desenvolver as capacidades de resolução de problemas, de raciocínio abstrato, análise crítica e avaliação de soluções.
5. Efetuar gestão do projeto, incluindo as fases de planeamento, orçamentação, investigação, análise, produção, avaliação, documentação e disponibilização.
6. Interpretar a legislação aplicável, em observância dos princípios de direito e deontologia.
Conteúdos programáticos resumidos
1. Gestão de projeto multimédia.
2. Projeto de design gráfico e desenvolvimento Web, adaptável a diferentes tipos de dispositivos transversal às unidades curriculares do semestre, implicando também a aplicação de conceitos lecionados em unidades curriculares anteriores.
Metodologias de ensino e critérios de avaliação
• Em todas as épocas de avaliação: 70% projeto; 10% apresentação/defesa; 10% relatório; 5% presenças; 5% participação.
• Os trabalhadores-estudantes podem prescindir da componente das presenças: 73,7% projeto; 10,5% apresentação/defesa; 10,5% relatório; 5,3% participação.
• O projeto é realizado em grupo, mas a avaliação é individual.
• As tarefas implicadas no projeto (fases de desenvolvimento), por estarem sujeitas a avaliação contínua, só são realizáveis em Época Normal (salvo indicação explícita em contrário) e dentro dos prazos estabelecidos.
• As tarefas cujo prazo de entrega seja posterior ao término das aulas são passíveis de ser continuadas em Época de Recurso, se, em apresentação/defesa efetuada em Época Normal, o docente considerar que cumprem os requisitos estabelecidos para esse efeito.
Bibliografia resumida
Bibliografia das unidades curriculares implicadas no projeto.
Legislação aplicável.
American Psychological Association (2010) Publication Manual of the American Psychological Association, 6th ed., Washington DC: APA, ISBN: 978-1-4338-0561-5.
Bastos, L. (2000) Manual para a elaboração de projetos e relatórios de pesquisa, teses, dissertações e monografias, 5ª ed., Rio de Janeiro: LTC-Livros Técnicos e Científicos Editora, ISBN: 85-216-1224-9. [001.89 MAN]
Departamento de Informática, ESTGV (2017) Normas e Orientações. [Disponível na plataforma de e-learning]
Duarte, N. (2008) Slide:ology. The art and science of creating great presentations, Sebastopol: O'Reilly. [004.41 DUA]
England, E., Finney, A. (2007) Managing Multimedia: Project Management for Web and Convergent Media, 3rd ed., Addison Wesley. [004.55 ENG]
Miguel, A. (2015) Gestão de Projetos de Software, 5ª ed., FCA. [005.8 MIG 5ªed.]
Ribeiro, N. (2012) Multimédia e Tecnologias Interativas, 5ª ed., FCA. [004.55 RIB-5ª ed.]
