Objetivos / Competências
Objectivos gerais
• Conhecimento das normas e das regras do Desenho Técnico, com especial ênfase para as normas aplicadas à Engenharia Mecânica, assim como, permitir a leitura e a escrita do Desenho Técnico.
• Proporcionar a capacidade de compreender o desenho técnico como forma de comunicação, aplicando e exercitando as regras normalizadas no que respeita a cortes e secções.
Competências
• Identificar elementos de contorno de uma peça apresentada pelas suas projecções.
• Representar peças através das suas projecções ortogonais.
• Representar peças em perspectiva isométrica.
• Escolher os cortes e secções mais convenientes à correcta definição de uma peça.
• Utilizar normas na representação de cortes e secções.
Conteúdos programáticos resumidos
1 INTRODUÇÃO
1.1 A importância do Desenho Técnico.
1.2 Generalidades – Importância da Normalização.
2 PROJECÇÕES ORTOGONAIS
2.1 Tipos de projecções.
2.2 Método Europeu.
2.3 Significado das linhas.
2.4 Execução de projecções ortogonais. Escolha de Vistas.
3 PERSPECTIVAS
3.1 Generalidades. Definições.
3.2 Perspectiva isométrica.
3.3 Execução de perspectivas de peças definidas por projecções ortogonais.
4 CORTES E SECÇÕES
4.1 Generalidades. Definições.
4.2 Desenho e referenciação de cortes e secções.
4.3 Representação de linhas ocultas em cortes.
4.4 Representação das superfícies cortadas. Tracejados.
4.5 Peças e elementos que não se cortam.
4.6 Representações convencionais.
4.7 Tipos de cortes e secções.
Metodologias de ensino e critérios de avaliação
- Método expositivo nas aulas teóricas/práticas.
- Utilização de meios audiovisuais como projector e PC.
- Utilização de modelos de peças físicos e virtuais (através de software de desenho 3D/2D).
- Resolução de exercícios nas aulas, realizados exclusivamente pelos alunos.
- Intervenção e acompanhamento permanente dos participantes, durante a resolução de exercícios, no esclarecimento de dúvidas e na colocação de questões pertinentes relativas às matérias teórica/práticas abordadas.
- Trabalhos de casa, como por exemplo: exercícios práticos.
Avaliação
• Exame Normal/Exame Recurso – 16 valores.
• Avaliação contínua – 4 valores (inclui qualidade de participação nas aulas de 2 valores).
• A obtenção de frequência na disciplina implica a realização dos desenhos elaborados ao longo do semestre e a presença em 75% das aulas lecionadas.
Bibliografia resumida
• Morais, Simões; “Desenho Técnico Básico 3”; Porto Editora; 26ª Edição.
• Cunha, Luís Veiga; “Desenho Técnico”; Fundação Calouste Gulbenkian; 13ª Edição.
• Silva, Arlindo Dias, João Sousa, Luís; “Desenho Técnico Moderno”; Lidel – Edições Técnicas, Lda.; 7ª Edição.
