Objetivos / Competências
Os alunos deverão adquirir conhecimentos relativos à gestão integrada dos resíduos, à caracterização física, química e biológica dos resíduos e respetiva legislação nacional e europeia.
Pretende-se que os alunos adquiram competências nas várias ferramentas para conceber e dimensionar, executar, inspecionar, gerir, comunicar e assegurar a qualidade dos sistemas de coleta, transferência, triagem, valorização (material e energética), tratamento e deposição final dos resíduos.
Conteúdos programáticos resumidos
Introdução: Gestão integrada de resíduos; Fontes; Legislação, Produção e composição de resíduos a nível nacional; Métodos de quantificação; Propriedades.
Geração, recolha e transporte: Gestão de resíduos na origem; Sistemas de colecta e transporte; Estações de transferência.
Técnicas de processamento, triagem e valorização de resíduos: Redução de dimensões; Separação; Compactação; Centros de triagem; Operações de recuperação e valorização.
Compostagem: Fundamento, principais fases e variáveis operacionais; Equipamento e técnicas de compostagem; Análise das características do composto e suas aplicações; Impacte Ambiental.
Digestão anaeróbia: Fatores que afetam o processo; Digestão anaeróbia com baixa e com alta concentração de sólidos; Impacte ambiental.
Incineração: Fundamentos; Equipamento; Sistemas de recuperação de energia; Impacte ambiental.
Aterros Sanitários: Aspetos gerais da técnica; Reações e processos básicos; Planeamento; Impacte ambiental; Monitorização.
Metodologias de ensino e critérios de avaliação
Implementou-se o método expositivo nas aulas teóricas, utilizando o videoprojector como apoio à apresentação da matéria; apresentação de destacáveis e de filmes com informação técnica relativa aos vários assuntos abordados no decorrer das aulas; incentivo ao desenvolvimento crítico dos alunos pela apresentação de situações pertinentes; intervenção permanente dos participantes, na colocação de questões relativas às matérias teórico/práticas abordadas; integração dos conhecimentos teóricos e práticos da matéria; resolução de problemas de aplicação sobre a matéria dada; utilização da plataforma moodle para a disponibilização do material de apoio e divulgação de atividades. Realizou-se visitas de estudo a instalações relacionadas com a gestão e tratamento de resíduos. A avaliação da disciplina consiste numa prova escrita, de carácter individual, que compreende toda a matéria lecionada e uma avaliação contínua no decorrer do semestre que engloba um trabalho prático.
Bibliografia resumida
Cunha, F. M.; Soares, Aldina; “Manual Prático para a Gestão de Resíduos”; Verlag Dashofer; 2012
Epstein, E.; “The Science of Composting”, CRC Lewis publishers, 1997
Hester, R. E.; Harrison, R. M.; “Waste Treatment and Disposal”, The Royal Society of chemistry, Cambridge, 1995
Manser, A.G.R., Keeling, A.A.; “Practical handbook of processing and recycling municipal waste”, CRC Lewis Publishers, Boca Raton,1996
Martinho, M. G. M., Gonçalves, M. G. P., “Gestão de Resíduos”, Universidade Aberta, Lisboa, 2000
Qasin, S. R., Chiang, W.; “Sanitary Landfill Leachate: generation, control and treatment”; CRC Lewis publishers, 1994
Tchobanoglous G.,Kreith F.; “Handbook of solid waste management”, McGraw-Hill, 2002
Tchobanoglous G., Theisen, H., Vigil, S.; “Integrated Solid Waste Management: engineering principles and management issues”, McGraw-Hill, 1993
Williams, P. T; “Waste treatment and disposal”; John Wiley & Sons, Chichester, 2005
